Pentingnya Filsafat Seumur Hidup

1. Keterbatasan Kemampuan Pendidikan Sekolah

Pendidikan sekolah ternyata tidak memenuhi harapan masyarakat terlihat antara lain dalam :

a. Banyak lulusan yang tidak diserap dalam dunia kerja yang antara lain karena mutunya rendah.

b. Daya serap rata-rata lulusan sekolah yang masih rendah karena pelajar tidak dapat belajar optimal.

2. Perubahan masyarakat dari peranan sosial globalisasi pembangunan mengakibatkan perubahan yang cepat dalam masyarakat , dan demikian pula perubahan-perubahan agar selalu dapat mengikuti perubahan-perubahan sosial sepanjang hari.

3. Pendayaan sumber yang masih belum optimal

Salah satu masalah pendidikan dewasa ini adalah kelengkapan sumber yang mendukung pelaksanaan pendidikan

Hal yang perlu dilakukan :

a. Penghematan dan optimalisasi dalam penggunaan sumber yang telah tersedia bagi pendidikan

b. Perlu digali sumber-sumber baru yang masih terpendam dalam masyarakat yang dapat dimanfaatkan untuk merencanakan dan peningkatan proses pendidikan

4. Perkembangan pendidikan luar sekolah yang pesat di zaman moderen, pendidikan luar sekolah berkembang pesat karena memberikan manfaat kepada masyarakat.

Kerangkan karya teoritis pash

1. Secara teoritis ash terjadi 3 aspek yaitu hidup, seumur hidup pendidikan

2. Hidup ada 3 komponen yang berhubungan yaitu individu sebagai anggota masyarakat dengan mempunyai karakteristik tertentu. Masyarkat yang merupakan lingkungan hidup sosial yang bentuknya dapat kelompok, psikologis dan organisasi sosial. Lingkungna fisik atau lingkungan alam, tempat hidup manusia sebagai individu dan anggota masyarakat

3. Seumur hidup setiap individu manusia mengalami perkembangan kepribadian, tahap-tahap perkembangan peranan-peranan umum dan unik

4. Pendidikan mencapai dan perubahan tingkah laku setiap individu melalui hidup. Mencakup 3 komponen yaitu :

ü Landasan pendidikan

ü Cara komunikasi

ü Isi pendidikan, bahan yang diajarkan dalam pendidikan dapat berupa :

Ø Stok budaya yang berupa ilmu seni dan

Ø Cita-cita manusia

Perkembangan pengetahuan baru dan yang usang

Kerangka karya operasional Psh.

1. Sebuah sistem Psh komponen Sistem Psh

a. Tujuan sistem Psh

b. Asumsi sistem Psh

c. Prinsip sistem pengembangan sistem Psh : bentuk belajar

d. Pendidikan umum yang berupa format maupun informal

e. Pendidikan profesional

2. Sistem belajar dirumah, sekolah dan masyarakat, sistem belajar mencangkup dua komponen yaitu :

Perencanaan : Pemasukkan tenaga bahan

Keuangan : Sistem evaluasi

Administrasi : Reset

Tekonologi pendidikan

1. Tujuan pengajaran dan penilaian kurikulum

2. Perencanaan, pelaksanaan dan penilaian

3. Kurikulum

Strategi dan proses belajar

ü Belajar

ü Belajar bersama

ü Belajar sendiri

4. Media dan bahan ajar

5. Bimbingan

6. Evaluasi belajar

ü Evaluasi eksternal

ü Evaluasi sendiri

Implikasi konsep Psh bagi pendidikan sekolah, fungsi dan tujuan sendiri :

ü Pendidikan sekolah ialah salah satu tangga dari kesleuruhan proses pendidikan yang berlangsung

ü Pendidikan sekolah adalah pendidikan untuk mengembangkan semua aspek kepribadian, baik kognetif, efektif maupun keterapan

ü Pendidikan sekolah merupakan sekelompok paket belajar

ü Tujuan pendidikan sekolah tidak hanya, menguasai pelajaran, tetapi dapat menggunakan apa yang telah dipelajari, pendidikan sekolah hendaknya bertujuan agar siswanya :

Ø Menyadari perlunya belajar seumur hidup dalam usaha mempertahankan dan meningkatkan kualitas-kualitas hidup dalam masyarakat

Ø Meningkatkan kemampuan belajar atau educability

Ø Memperluas daerah berlayar

Ø Memadukan pegalaman belajar disekolah, dengan pengalama diluar sekolah

Program pendidikan sekolah :

1. Kegiatan pendidikan hendaknya terdiri atas kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler

2. Kegiatan sekolah hendaknya campur antra studi dan belajar

3. Kegiatan sekolah hendaknya malam tertuju dan mengutamakan kegiatan belajar sendiri dan membina diri sendiri

4. Proses pendidikan atau kegiatan belajar mengajar hendaknya tidak hanya melalui satu jalur pengalaman belajar. Hal ini dapat dicapai dengan jalan

Ø Menggunakan berbagai sumber belajar

Ø Learning resaosces

Ø Guru memposisikan diri sebagai contoh (fisik sifat dan motivasi) menggunakan berbagai alat bantu mengajar learning aids.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO